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Organização, rapidez e facilidade de aprendizagem são apenas algumas vantagens da Escola Virtual. Um sistema que permite simplificar o processo de ensino, ao colocar a matéria em suportes e formatos mais estimulantes e adequados aos interesses dos alunos.

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Legumes e frutas sempre e para todos

Inserido por Equipa da Escola Virtual em 05/05/2010 | 0 Comentários

Os vegetais ou frutas em conserva ou congelados podem ter-se de reserva para quando o tempo não chegou para os comprar frescos. É, sem dúvida, preferível consumi-los desta forma do que não os comer.
 
Os legumes e as frutas são alimentos muito atraentes pelas suas cores, formas, cheiros e sabores. No entanto, muitas crianças, jovens e até adultos não têm hábito de os consumir apesar da campanha "5 por dia" divulgada em inúmeros países que aconselha a que se comam cinco porções destes alimentos todos os dias. Na prática, isto quer dizer que se devem ingerir duas peças de fruta e 300 g de legumes ou três peças de fruta e 200 g de legumes todos os dias, tendo o cuidado de os variar. (...)

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Ler: fonte de saúde e de prazer

Inserido por Equipa da Escola Virtual em 28/04/2010 | 0 Comentários

Se os remédios servem para melhorar a qualidade de vida, não há dúvida de que os livros também, principalmente quando são bem escolhidos.

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Videojogos: o que os pais precisam de saber

Inserido por Equipa da Escola Virtual em 20/04/2010 | 5 Comentários

Além de monitorizarem atentamente o conteúdo dos videojogos, os pais devem impor regras rígidas relativamente ao número de horas despendido com o jogo, uma vez que essas medidas permitem reduzir o risco de resultados escolares adversos e comportamentos agressivos.

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Tiques: como lidar com eles?

Inserido por Equipa da Escola Virtual em 13/04/2010 | 0 Comentários

Por muito que o tique o enerve e lhe apeteça repreender a criança, controle a irritação e nunca comente o assunto com outras pessoas à frente dela.

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Hábitos de sono e rendimento escolar

Inserido por Equipa da Escola Virtual em 24/03/2010 | 6 Comentários

Levar os filhos a cumprirem regras não é fácil, seja em que idade for. O certo é que, quanto mais tarde se tentar pôr ordem na casa, mais difícil será consegui-lo.

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Estará a ser alvo de bullying?

Inserido por Equipa da Escola Virtual em 19/03/2010 | 10 Comentários

O local da escola onde o bullying é mais frequente é o recreio, sendo a sua fraca supervisão uma das razões principais para que tal aconteça.
 
"Quando li o artigo "Vítima de bullying" tive de repente a impressão de que o meu filho mais novo pode estar a ser vítima de bullying! É uma criança que tem uma atitude de revolta em relação à escola, que desafia constantemente os professores e que se queixa dos colegas gozarem com ele. Revolta-se com os colegas e recusa-se a fazer o que os professores mandam, pois diz que tem vergonha de responder. Podem dar-me alguma orientação? Presentemente encontra-se a ser seguido por uma pedopsiquiatra, que diz não haver razão psíquica para estas reacções. Se pudessem responder a esta minha pergunta, ficaria agradecida."  (...)

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Tal como prometi, deixo aqui um quadro que resume as porções de alimentos de cada grupo que devem ser consumidas em cada idade e que podem diferir entre rapazes e raparigas.

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Devem os pais incentivar a prática desportiva pelos seus filhos ou reprimi-la, dando mais tempo para os estudos, "já que o Francês e a Matemática não andam nada bem"? Poderá a prática de um desporto contribuir para o sucesso académico? Como?
 
Existe um leque muito variado de desportos, desde os colectivos aos individuais. Quando um jovem escolhe uma actividade e se envolve nela, está a desenvolver interesses pessoais, que podem contribuir largamente para que nunca venham a surgir comportamentos desviantes, como o consumo de drogas. A prática de qualquer desporto implica a existência de sentido de responsabilidade pelo cumprimento dos compromissos assumidos, nomeadamente a assiduidade e a pontualidade aos treinos. (...)

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Há crianças que podem ser praticamente invulneráveis às tensões da vida, enquanto outras são muito sensíveis ao stress.

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Tal como todas as outras, estas crianças precisam de regras, que devem ser simples, claras e curtas.

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